如果考高中物理的话一般会考什么？

今天春风招生网小编整理了如果考高中物理的话一般会考什么？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、如果考高中物理的话一般会考什么？
• 2、高二物理一共学几本书 主要内容是什么
• 3、高中物理传感器高考考吗

如果考高中物理的话一般会考什么？

高中物理的重点应该是放在力学，运动和能量，静电场和磁场上，其余的基本只会出点小题

力学运动和能量

1999年高考科研测试题 如图1所示，在光滑地面上并放两个相同的木块，长度皆为l＝1．00m，在左边的木块的左上端放一小金属块，它的质量和一个木块的质量相等．现令小金属块以初速度v0＝2．00m／s开始向右滑动，金属块与木块间的动摩擦因数μ＝0．10，取g＝10m／s2，求右边木块的最后速度．

�解 若金属块最后停在左边的木块上，则两木块和金属块以相同的速度运动，设共同的速度为v，x表示金属块最后距左边木块的左端的距离，则0＜x≤l．

�方法一 达共同速度v历时为t，两木块移动距离为s，金属块及两木块的加速度分别为a1和a2，由牛顿第二定律和运动学公式可得

�μmg＝ma1，μmg＝2ma2，

�v＝v0－a1t，v＝a2t，

�v2－v02＝－2a1（s＋x），v2＝2a2s．

�方法二 由动量守恒及功能关系可得

�mv0＝3mv，（1／2）mv02＝（1／2）•3mv2＋μmgx．

�以上两法代入数据均可解得x＞l，不合理．证明金属块最后不能停在左边的木块上． 春风招生网

�设金属块最后停在右边木块上距离左端为y处，0＜y≤l．令v1和v2表示两木块最后的速度，v0′表示金属块到达左边木块右端时的速度．

�方法一 t1、t2分别表示金属块在左、右两边木块上滑动的时间，s1、s2分别表示在t1时间内两木块移动的距离和在t2时间内右边木块移动的距离，a3表示金属块在右边木块上滑动时右边木块的加速度．由牛顿第二定律和运动学公式可得�

μmg＝ma3，

�v0′＝v0－a1t1，v1＝a2t1，

�v0′2－v02＝－2a1s1，v12＝2a2s1，

�v2＝v0′－a1t2，v2＝v1＋a3t2，

�v22－v0′2＝－2a1（s2＋y），v22－v02＝2a3s2．

�方法二 由动量守恒和功能关系可得

�mv0＝mv1＋2mv2，

�（1／2）mv02＝（1／2）mv12＋（1／2）•2mv22＋μmg（l＋y），

�mv0＝mv0′＋2mv1，

�（1／2）mv02＝（1／2）mv0′2＋（1／2）•2mv02＋μmgl．

�由以上两法均可得

v1＝1m／s或（1／3）m／s，v2＝（1／2）m／s或（5／6）m／s．

�因为v1不能大于v2，所以得

�v1＝（1／3）m／s，v2＝（5／6）m／s．

�还可解得y＝0．25m，此值小于l，是合理的．证明金属块既没有停在左边木块上，也没有超过右边木块．右边木块最后的速度（即v2）为（5／6）m／s≈0．83m／s．

电磁

（2000年高考科研试题） 如图3所示，两根相距为d的足够长的平行金属导轨位于水平的xOy平面内，一端接有阻值为R的电阻．在x＞0的一侧存在沿竖直方向的非均匀磁场，磁感强度B随x的增大而增大，B＝kx，式中的k是一常量．一金属直杆与金属导轨垂直，可在导轨上滑动．当t＝0时位于x＝0处，速度为v0，方向沿x轴的正方向．在运动过程中，有一大小可调节的外力F作用于金属杆以保持金属杆的加速度恒定，大小为a，方向沿x轴的负方向．设除外接的电阻R外，所有其他电阻都可以忽略．问：

�（1）该回路中的感应电流持续的时间多长?

�（2）当金属杆的速度大小为v0／2时，回路中的感应电动势有多大?

�（3）若金属杆的质量为m，施加于金属杆的外力F与时间t的关系如何?

图3

�解 （1）金属杆在导轨上先是向右做加速度为a的匀减速直线运动，到导轨右方最远处速度为零，后又沿导轨向左做加速度为a的匀加速直线运动．当过了y轴后，由于已离开了磁场区，故回路不再有感应电流．以t1表示金属杆做匀减速运动的时间，有t1＝v0／a．从而，回路中感应电流持续的时间

�T＝2t1＝2v0／a．

�（2）以x1表示金属杆的速度变为v1＝v0／2时它所在的x坐标，由v12＝v02－2x1，可得

�x1＝3v02／8a，从而，此时金属杆所在处的磁感强度�

B1＝kx1＝3kv02／8a，所以，此时回路中的感应电动势

� 1＝B1v1l＝3kv03d／16a．

�（3）以v和x表示t时刻金属杆的速度和它所在的x坐标，有�

v＝v0－at，x＝v0t－（1／2）at2，�

故由金属杆切割磁感线产生的感应电动势

� ＝Bvd＝kxvd＝k（v0t－（1／2）at2）（v0－at）d，（式中t＜T＝2v0／a）

�从而，回路中的电流�

I＝ ／R＝k（v0t－（1／2）at2）（v0－at）d／R，

�考虑到力的方向，金属杆所受的安培力

�f＝－IBd＝－k2（v0t－（1／2）at2）2（v0－at）d2／R，

�由牛顿第二定律知

�F＋f＝－ma，�

解得作用在金属杆上的外力�

F＝（k2（v0t－（1／2）at2）2（v0－at）d2／R）－ma．（式中t＜T＝2v0／a）

高二物理一共学几本书 主要内容是什么

高二物理一共学几本书，主要内容是什么？下面就高二 物理 的学习内容以及高二高一的内容的相互联系简要说明。

高二物理选修和必修学哪几本书

按考试大纲要求，选修3-1、3-2、3-5列为必考内容，选修3-3(热力学)、3-4(光学、振动与波)为二选一模块，由于历史的原因，广东绝大多数的学校只学3-3，因此3-4的内容在此不详述。

和高一相比，高二学的内容更多，也更抽象，因为高二分科之后物理课时增多，因此基本可以完成更多的教学内容。

高二物理主要学什么内容

高二上学期学选修3-1，第一章静电场，与高一下学期的平抛运动有较密切联系;第二章恒定电流，相对独立的一章，要以初中电学为基础，历年高考必考的电学实验都出自这章，而且一般难度都不小;第三章磁场，与高一下学期的圆周运动有较密切的联系。

如果说高一是从宏观角度研究物体运动，那么高二主要是从微观角度来研究物体运动，并且对平面几何中的圆、切线等相关知识有更高的要求。认识到教材的这种编排顺序，学生将会理解高二的物理内容为什么会这么抽象。

高二物理的其余内容为选修3-2的电磁感应、交变电流、传感器，3-5的动量守恒定律、波粒二象性、原子结构、原子核，3-3的分子动理论、气体、固体、液体和物态变化、热力学定律。其中3-2的电磁感应和3-5的动量守恒定律是两个重难点内容。此外，选修3-3的热力学内容难度不算太大，但高考中占了15分，占比较高。

从上面的分析我们可以看到，高二的物理总体内容很多，概念进一步增多，难度也比高一大幅增加，相当一部分同学会对高二的物理学习非常不适应，在此也有相应的一些建议给高二的理科学生：

第一、不要放松对每个新学物理概念的理解，一旦发现前面有些学过的概念有所遗忘或混淆，一定要找回课本原文对照，这样新学的知识才是扎实的，经得起考验的;

第二、如果确实遇到了学习上的困惑，比如说感觉课堂上的内容都能听懂，却偏偏不会做题，那要看看是不是别的方面的原因，比如是不是数学方面的基础影响了?比如磁场中要用到很多圆的知识，那就要抓紧把初三的圆那个单元再好好复习;

比如恒定电流那一单元，可以再回头看看初中物理的串并联电路的电压电流性质等，而不是一味地去看现在学的物理知识。相对高一的内容来说，高二物理难度大了很多，而且与以前的知识联系一点都不少，但分值确实高，值得多下些功夫。

高中物理传感器高考考吗

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高考中，物理传感器考察的次数可能不多，但确确实实存在。此类题目通常以选择题或填空形式出现，结合其他物理知识进行考察，无需过于忧虑。

传感器，作为将非电学量转化为电学量的关键器件，在物理领域扮演着重要角色。它们主要接收非电学参数，包括但不限于压力、温度、位移、浓度、速度和酸碱度等，输出信号则为电压、电流或电荷量等电学量。然而，输出信号往往极为微弱，因此在实际应用中，通常需要经过放大处理，以确保信号的清晰度，随后将其传输至控制系统，以驱动相应的控制动作。

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