考研专业参考书籍前面的代号代表什么意思?

今天春风招生网小编为大家带来了考研专业参考书籍前面的代号代表什么意思?，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、考研专业参考书籍前面的代号代表什么意思?
• 2、哪几个学校可以自考中国书法专业
• 3、艺术教育专业代码是什么

考研专业参考书籍前面的代号代表什么意思?

考研专业参考书籍前面的代码是专业代码，方便计算机和考生识别以及研究生招生管理。专业代码前2位是学科大类：01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。

大类后面还跟随学科类别如：0301法学、0302政治学、0303社会学、0501中国语言文学、070100数学类、080100力学类、090101农学、100501中医学、120802电子商务及法律、130405书法学等等。

考研网上报名时，查找所要报考的学校的招生简章，像“090101”这样出现在专业名称前面的6位数字就是考研专业代码，它代表所要报考的专业，以便于分类和识别。 春风招生网

扩展资料：

专业代码通常由6位阿拉伯数字组成，前两位代表专业所在门类，中间两位代表专业所在学科，最后两位代表改专业的标识符号。专业代码就是大学，或者其他专科学校，其专业的代码，其实大学也有自己的代码。

专业代码除了纯数字，部分还夹有英文字母，这些夹有字母的专业为高校的自设专业。自设专业只有高校在某个一级学科上拿到博士点授权，才有资格申请自设特色专业，经过国家的严格审查批准后才能招生。

自设专业往往是该高校的传统特色专业或强势专业，只是在国家的学科专业目录中没有设置，才由高校自设。

参考资料： 百度百科-院校代号

参考资料： 学位网-普通高等学校本科专业目录

哪几个学校可以自考中国书法专业

我帮你查了，只有北京有。 专业：中国书法（本科） 执行期：2008年10月01日开始(当前) 序号课程代码课程名称课程性质学分考核方式是否选考课是否证书课103708 中国近现代史纲要 政治课 2 笔试 203709 马克思主义基本原理概论 政治课 4 笔试 300015 英语（二） 专业课 14 笔试 是 400016 日语（二） 专业课 14 笔试 是 500536 古代汉语 专业课 8 笔试 是 600739 书法篆刻 专业课 4 笔试 是 710018 计算机应用基础 文化基础课 4 非笔试 是 805454 中国书法史 专业课 8 笔试 905455 书法美研究 专业课 4 笔试 1005456 碑帖学 专业课 2 笔试 1105457 诗词曲联格律与创作 专业课 2 笔试 1205458 篆书研究与专攻 专业课 5 非笔试 1305459 隶书研究与专攻 专业课 5 非笔试 1405460 草书研究与专攻 专业课 5 非笔试 1505461 行书研究与专攻 专业课 5 非笔试 1605462 楷书研究与专攻 专业课 5 非笔试 1710132 中国书法（本科）毕业创作和毕业设计 专业课 0 论文/毕业设计 接考本专业加考课 接考规定 接考专业分类 （文本）305446 书学导论 加考课 6 笔试 405451 楷书基础 加考课 5 非笔试 505452 历代法书赏析 加考课 6 笔试 选考课程关系相关说明组关系2课程信息课程关系2组 选 1组 选考学分不低于：14分 不考外语的考生,必须选考不少于14学分的课程。不考外语者，不能申请学位。 1英语（二）(00015) 142日语（二）(00016) 142门 选 1门 选考学分不低于：14分 1古代汉语(00536) 82书法篆刻(00739) 43计算机应用基础(10018) 43门 选 3门 选考学分不低于：16分 整体描述： 首都师范大学主考专业中国书法(基础科段)中国书法地铁电动客车技术游戏软件开发技术游戏软件开发技术-

艺术教育专业代码是什么

专业代码是：570113K
专业介绍
艺术教育主要研究音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能，系统地学习人文社会科学、教育学、心理学的基本理论，学生需要具有先进教育理念和综合艺术特长，有创造能力。例如：对舞蹈进行编排、创作，进行形体训练；对所在机构的艺术类课程进行讲解，挖掘学生的兴趣点，有针对性的进行辅导。关键词：音乐 舞蹈 钢琴 美术

专业学习
《教师职业道德等教师教育相关大学公共课程》、《乐理与视唱练耳》、《键盘基础》、《声乐》、《素描》、《色彩》、《形体训练》、《中国民族民间舞蹈》、《创编常识》、《艺术欣赏》
专业内容
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、舞蹈、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力和艺术创作创新能力，从事基础教育、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育教师。就业面向
主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构（文化事业单位、文化艺术传媒公司、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、模特礼仪培训公司、文化产业机构、青少年宫、文化馆、工人文化宫、企事业单位工会、音乐艺术创作工作室、琴行、音乐录音工作室、绘画艺术创作工作室、艺术设计公司、广告公司、室内外建筑装饰公司、影楼、专业演出团体等），从事艺术教育工作。
主要职业能力
1．具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等艺术教育专业能力；
2．具备基础教育、学前教育所需的艺术教育教学能力；
3．具备声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动的组织能力；
4．具备一定的少年儿童歌曲、舞蹈创编以及绘画、书法创作能力；

5．具备一定的童声合唱、小型乐队的排练、指挥、编创以及演出组织、管理能力；
6．具备运用现代电脑技术及其他高新科学技术从事音乐编曲、美术设计的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、教育心理学等。
2．实习实训
在校内进行视唱练耳、声乐演唱基础、钢琴基础与儿歌弹唱、合唱与指挥、舞蹈基训、绘画与写生、电脑音乐制作、美术设计、书法、手工等实训。
在各类学校、艺术培训等机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例

学前教育音乐舞蹈表演
接续本科专业举例
艺术教育小学教育
开设课程
艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴 赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、 教育心理学等。

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