计划的写作方法（支持乡村振兴简报）

最近经常有小伙伴私信询问计划的写作方法（支持乡村振兴简报）相关的问题，今天，春风招生网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、计划的写作方法
• 2、支持乡村振兴简报
• 3、河南大学教务处的内设机构

计划的写作方法

一、计划的写作

计划是单位或个人对未来一定时间内要做的工作从目标、任务、要求到措施预先作出设计安排的事务性文书。

(一)计划的种类

从性质、内容、时间等角度可划分出不同种类的计划。从形式分有以下三种：文件式计划，分目标、要求、措施、步骤等环节，写作严谨具体，内容重大并有一定篇幅；条文式计划，以列出任务为主，较少涉及措施、步骤等；表格式计划，通常用于项目较多又具共性的内容，有时辅之适当文字说明，使计划简洁明了。

计划是个统称，像规划、纲要、设想、打算、要点、方案、意见、安排等都是根据计划目标远近、时间长短、内容详略等差异而确定的名称。

规划是一种时间跨度长(三年以上)，范围广，内容较为概括的计划。例：《××市城市建设总体规划》。

纲要和规划相同，它们都是各级领导机关根据战略方针，为实现总体目标对某个地区或某一事项作出长远部署。不同的是纲要比规划更为原则和概括，一般只对工作方向、目标提出纲领式要求和指导性措施。例：《××市2000年经济发展纲要》。

设想是一种粗线条的、初步的、预备性的非正式计划。相对来讲，其适用时限较长。例：《××市拓展就业安置门路的设想》。

打算也是一种粗线条的、其想法不太成熟的非正式计划。相对设想，它的内容范围不大且考虑近期要做的。例《××学校争创文明校园的打算》。

要点是将计划的主要内容择要摘编，使之简明突出，它适用于时间相对较短的计划。例：《××局19年工作要点》。

方案从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体周密有很强可操作性的计划。方案一般适合专项性工作，其实施往往须经上级批准。例：《××市住房分配制度改革实施方案》。

意见属粗线条计划，它适用于上级向下级布置工作任务并提供基本的思路、方法，交待政策，提出要求等。例：《××公司关于下属企业19年扭亏增盈全面提高经济效益的意见》。

安排是短期内要做的，且范围不大、内容单一、布置具体的一类计划。例：《××系第×周工作安排》。

(二)计划的写法

1、标题。计划标题一般由四个部分组成：计划的制订单位名称、适用时间、内容性质及计划名称。视计划文本的成熟程度，有可能出现第五个部分，即在标题尾部加括号注明：草案、初稿、征求意见稿、送审稿等。如《××市19年再就业工程实施方案(讨论稿)》。

2、引言。计划通常有一个“前言”段落，主要点明制订计划的指导思想和对基本情况的说明分析。前言文字力求简明，以讲清制订本计划的必要性、执行计划的可行性为要，应力戒套话、空话。

3、主体。如果说引言回答了“为什么做”的问题，那么主体要回答“做什么”、“怎么做”、“何时做”等问题。

目标与任务首先要明确指出总目标和基本任务，随后应根据实际内容进一步详细、具体地写出任务的数量、质量指标。必要时再将各项指标定质、定量分解，以求让总目标、总任务具体化、明确化。

办法与措施以什么方法，用什么措施确保完成任务实现目标，这是有关计划可操作性的关键一环。所谓有办法、有措施就是对完成计划须动员哪些力量，创造哪些条件，排除哪些困难，采取哪些手段，通过哪些途径等心中有数。这既需要熟悉实际工作，又需要有预见性，而关键在于有实事求是的精神。唯有这般，制订的措施、办法才是具体的，切实可行的。

时限与步骤工作有先后、主次、缓急之分，进程又有一定的阶段性，为此在计划中针对具体情况应事先规划好操作的步骤、各项工作的完成时限及责任人。这样才能职责明确、操作有序，执行无误。

4、落款。在正文右下方署名署时即可。

二、总结的写作

总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。

(一)总结的种类

从性质、时间、形式等角度可划分出不同类型的总结，从内容分主要有综合总结和专题总结两种。综合总结又称全面总结，它是对某一时期各项工作的全面回顾和检查，进而总结经验与教训。专题总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结，尤以总结推广成功经验为多见。总结也有各种别称，如自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具总结的性质。

(二)总结的写法

1、标题。

文件式标题一般由单位名称、时限、内容、 文种 名称构成。例：《××局19年度拥军优属工作总结》。

文章式标题以单行标题概括主要内容或基本观点，不出现总结字样，但对总结内容有提示作用。例某企业的专题总结《技术改造是振兴企业之路》和某高校的专题总结《我们是如何实行教学与科研相结合的?》。

双行式标题即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正题揭示观点或概括内容，副标题点明单位、时限、性质和总结种类。例：《知名教授上讲台教书育人放异彩——××大学德育工作总结》。

2、正文

前言一般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁，开宗明义。

主体应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分，可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构，即按主体内容从所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分，标序加题，逐一写来。

结尾作为总结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，要求简短利索。

落款一般在正文右下方署名署时。如是报刊杂志或简报刊用的交流经验的专题总结，应在标题下方居中署名。

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支持乡村振兴简报

在现实社会中，我们每个人都可能会接触到简报，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。你所见过的简报是什么样的呢？以下是我为大家整理的支持乡村振兴简报（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

支持乡村振兴简报1

嵩县位于河南省洛阳市西南部，地处伏牛山北麓及其支脉外方山和熊耳山之间，因处于嵩山起脉而得名，是河南省四个深度贫困县之一。为了响应时代号召，助力乡村医疗扶贫工作，医心医意医疗扶贫团14名成员在嵩县于沟村进行为期七天的社会实践，在小广场为村民们测血压、演示急救方法，队员们还进到贫困户家里，了解他们家庭年收入、主要经济来源以及家庭成员身体状况，讲解健康知识和医疗扶贫政策。

7月19日，队员们去了贫困户杨红民家里，屋外有大队安排的工匠在刷漆，经询问得知这是贫困户的危房改造项目，进到院子，奶奶热情的带队员们进去，给队员们讲她们家的情况，她有轻微残疾，和老伴都有长期慢性病，没有劳动能力，属于因病致贫，去年国家落实了一系列扶贫政策，给他们买了大病保险，大病补充医疗保险，提高了因病致贫报销比例，他们的生活有了很大改善。奶奶指着院子里的小鸡仔，“这是科技局精准帮扶的时候送到俺家的，现在国家好干部好领导，还有娃子们过来看俺们，生活比过去好多了。”

实践队带着真诚的帮扶之心深入各个贫困户家里，宣传医疗扶贫政策和健康知识，用行动彰显当代大学生的责任和担当，在艰苦奋斗中锤炼意志，为于沟村的医疗扶贫工作贡献青春力量。

支持乡村振兴简报2

校党委副书记李漪强调了社会实践对于服务社会、高校育人和大学成长成才的重要意义，并对社会实践队员提出三点要求：一是要牢记初心和使命，赋予青春最美的奋斗底色；二是要依托专业和学识奏响时代最美的奋进乐章；三是要打造特色和品牌点亮民族复兴的圆梦之旅。

该校校长孔留安宣布河南科技大学大学生助力“乡村振兴”暨20xx年暑期“三下乡”社会实践团出征。

该校团委书记李文涛介绍，今年暑期，河南科技大学以“青春心向党建功新时代”为主题，聚焦学校的“两围绕两工程”，立足汝阳县脱贫摘帽中心工作和国家乡村振兴战略，以社会实践团助力“乡村振兴”为重点，选拔、组建了135支校级团队，重点开展脱贫攻坚入户调查，林地资源、农产品营销、团情调研，谷子行业、食用菌产业、畜牧业、林果产业专题调研，校建工程施工指导，乡村艺术彩绘制作，偏远乡村支教、支医，党群服务管理系统开发，农产品文创和包装设计，污水管网调研与设计等活动。

该校还组建了河南省“出彩中原”博士专项服务团2支，申报省级重点团队18支，成功申报团中央专项团队13支。学校各级各类团队将奔赴省内外的企业、社区、乡村等基层一线开展涵盖理论普及宣讲、国情社情观察、依法治国宣讲、科技支农、教育关爱、文化艺术服务、爱心医疗服务、创新创业、助力扶贫、挂职锻炼等10余种类别，持续近2个月的社会实践活动。

支持乡村振兴简报3

暑假期间，商务学院乡村振兴1队在队长贾原的带领下，与队员张浩宇、李浩、许颢巍、刘经纬、于航、林德昕，前往北京朝阳区小红门村进行有关乡村振兴的实践活动。本次活动圆满举行，1队队员们有了很大的收获。

活动进行当天，乡村振兴一队对该地区发展的现状以及其未来的建设趋向进行调查。在本次活动中，为提高效率，乡村振兴1队采用分组调查的方式，分为两组：第1组负责对村委会的采访，由贾原、李浩、林德昕和刘经纬组成；第2组负责对当地群众的采访，由张浩宇、许颢巍和于航组成。在对村委会的采访中，1组在小红门村委会首先对走廊和部分非重要房间进行拍摄。紧接着，便开始了对村委会人员的'采访。村委会人员耐心的回答了乡村振兴1队提出的每个问题。在谈及小红门村建设时，村委会人员表示进程整体符合预期，各方面的工作都在有序进行，并表示有信心将小红门村建设好，完成乡村振兴的大任务。在对当地群众的采访中，2组一开始遇到挫折，大部分受采访群众以“不是当地人”或者“太忙”等原因拒绝采访。但很快，2组调整心态，改变方法，接受采访的群众越来越多，2组的采访渐入佳境。在谈及乡村振兴计划时，当地群众都表示支持政府的建设计划，感谢国家实施的好政策。经过几个小时的调查，两组成员集合到一起，针对本次活动进行分析总结，乡村振兴1队收获颇多。本次实践调查是一次十分有意义的社会实践活动。乡村振兴1队队员们更加充分地了解了如今乡村发展的现状，加深了队员们关于城市发展问题上的思考，有了更多的认识与成长。

支持乡村振兴简报4

今年以来，我中心紧紧围绕乡村振兴战略，推动全市金融机构进村入企，积极开展“金融干部三服务”、“政银企”、“银会企”等对接活动，将金融服务落实到“最后一纳米”，为乡镇、企业提供真正的“妈妈式服务”。

一是政策引导，推动全市金融机构落实乡村振兴工作。落实《关于调整温岭市金融机构（组织）评优和绩效奖励办法>》，将“加大乡村振兴金融供给”作为金融机构考核加份项目，引导金融机构加大乡村振兴工作力度，将金融资源持续导向基层一线。同时，动员全市金融机构行长、经理深入基层，进村入企，开展政策宣讲，普及金融知识，对接融资需求，推广特色产品。通过“零距离接触”，进一步增强金融机构的群众观念、责任意识和服务理念，有效提升金融与实体经济融合发展、良性互动。

二是精准走访，有效建立落实“三张清单”（问题清单、落实清单、责任清单）。推动全市金融机构开展基层走访活动，调研农户、企业的融资需求，要求各金融机构进一步下沉工作重心，分派工作人员进村入企，全面了解农户、个体工商户生产经营情况和融资需求等信息。通过走访调研，全面建立“问题清单”、“落实清单”、“责任清单”，精准施策，抓住企业需求点、关键点、疏通点，消除痛点难点，从而有效助力乡村振兴。截至10月末，全市金融业机构共收集问题1869个，解决问题1655个!

三是精诚惠农，助力实施乡村整形战略。深化“普惠+精准”服务，助攻农民共同富裕。坚持分层分类，降低普惠门槛，截至10月末，我市金融机构已在530多个行政村开展“整村授信”工作，累计授信金额达200多亿元。坞根“红色文旅”、石塘“山海旅游”、城南休闲观光农业、横峰全域改造等重点项目获得银行机构重点保障。 春风招生网

支持乡村振兴简报5

为扎实推进依法行政示范单位创建工作，根据《“法治行”法治宣传平台建设实施方案的通知》要求，县档案局根据本单位业务实际，大力宣传法治示范创建，助力乡镇振兴，为全县群众提供及时、精准、普惠、高质的法治宣传和法律服务，现将该项工作作如下总结。

一、领导高度重视

按照相关文件精神，我局充分认识全面推进依法行政的必要性和紧迫性，把创建法治示范创建与其他各项业务工作有机结合起来，切实做到两促进、两不误。为确保创建工作扎实有效地开展，成立局长同志任组长，副局长同志任副组长，一般干部为成员的创建工作领导小组，办公室设在综合办，由综合办负责全局示范单位创建，助推乡村振兴工作的组织协调，并提供了相应的政策支持和资金投入，解决机构、人员、经费和设备设施等存在的问题。为更好地开展此项工作，我局通过微信、微博、展览馆电子屏等多种形式宣传法治示范创建工作。

二、具体措施

（一）提高政治站位，树立大局意识，增强档案服务大局的积极性。提升档案人的服务能力，为实施乡村振兴战略和打赢脱贫攻坚战注入动力。

（二）发挥档案部门职能作用，主动作为，有效指导农业农村档案工作。8月21日，我局深入县进党委、镇进行工作指导，重点加强农村土地确权档案、精准扶贫档案、村级档案管理业务指导，最大限度地提供档案查阅利用服务。

（三）全面落实政策，有效推进精准扶贫工作。局驻村工作队积极落实政策，开展入户调查和精准识别，指导精准扶贫专卷更加有效规范。

（四）坚持“档案姓党”，确保档案服务农业农村工作沿着正确方向前进。树立了“以人民为中心”的发展理念，牢记“为党管党，为国守史，为民服务”的宗旨，深入开展机关干部职工作风建设，提供更优质的档案服务，为档案更好服务农业农村营造良好的氛围。最大限度满足人民群众在享受党的为民惠民政策时的获得感、幸福感，为助推乡村振兴，打好脱贫攻坚战做出应有贡献。

三、存在的问题

乡村管档人员大多是村干部担任，流动性较强，人员不具稳定性，影响了部分档案的交接工作，且参加档案管理培训人员流动性也较大，导致档案管理工作的培训力度上不去，加大了助推乡村振兴宣传难度。

支持乡村振兴简报6

20xx年县交通运输局着力提升农村交通高质量发展水平，持续巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，现将今年来的情况总结如下：

一、主要工作

（一）推进农村公路建设，夯实乡村振兴交通基础。今年投资8061.2万元完成农村公路提质改造工程19个69.861公里；投资1684万元实施完成20个农村公路村道安全防护工程66.038公里；投资1749万元实施17座农村公路危桥加固改造工程。

（二）健全农村公路管理机制，筑牢农村公路制度保障。一是研究出台《歙县人民政府办公室关于印发歙县深化农村路管理养护体制改革实施方案的通知》，进一步建立健全农村公路管理养护机制，提升农村公路管护水平。二是持续深入推进路长制督导考评，压实乡镇路长制管理主体责任，全面提升农村公路管护水平。三是加强乡村道路专管员培训，明确要求，做好农村公路巡查工作，发现问题及时反馈和处理，确保公路安全、畅通。

（三）提升农村公路安全管护水平，保障农民群众出行安全。今年投资1806万元实施农村公路养护工程11个83.16公里。推进农村公路路域环境综合整治，实现农村公路畅安舒美目标，提升人民群众满意度和幸福感。

（四）完善运输服务网络，畅通农村地区客货运。采用建制村通公交、通日班车、周班车、网络预约响应式客车的方式大力巩固建制村通客车成果，进一步完善建制村通客车运营补贴机制和考核办法，加大建制村通客车相关政策的宣传，夯实建制村通客车工作基础，确保建制村通客车开的通、留得住、有效益。目前，全县建制村通客车率达100%。

（五）调整帮扶干部，大力支持定点帮扶工作。选派3名基层经验丰富的干部，分别驻杞梓里镇五春村、长陔乡韶坑村开展巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，参与做好村委换届选举、乡村振兴产业发展等。及时调整脱贫户帮扶人，落实“四个不摘”政策，巩固脱贫成果。

二、亮点特色

结合“交通+”融合发展的思路，以项目为抓手，推动农村交通与景区景点、特色旅游等融合发展，增强农村交通服务供给。一是提升农村路网支撑产业和旅游发展的能力。国庆前夕，交通部门全力推进街口大桥和徽州天路建设进度，改善徽州天路路域环境，出新农村公路标线、完善道路指示牌和标志牌，为全域旅游发挥积极作用，为徽州天路开路节的成功举办贡献交通力量。二是破解出行瓶颈、全面提升交通运输服务质量。以“我为群众办实事”为契机，深入调查，制定方案，积极推进有条件的农村客运班线公交化改造，建立完善的班线退出补偿、成本核定、票制票价等方面政策体系，为群众提供高质量的公共出行服务。今年来，开通了屯溪至石门、屯溪至王村的公交线路。按照“先易后难、成熟一条、开通一条”的原则，完成了上丰、许村、坑口、岩源、前村、大脉坞等6条农村客运班线公交化改造工作。正在推进歙县至黄村公交线路前期改造工作。

河南大学教务处的内设机构

1、协助处长协调各科室工作；组织、参加处内有关会议；负责处内外联系，接待来客；汽车调度工作；协助处长做好办公经费的管理工作；处内固定资产的管理工作。
2、编发处内有关计划、总结、报告、通知、简报等，起草教务处工作计划、工作总结，及时撰写和报道教学工作的成绩和动向；协助组织有关会议和教学活动，做好文字记录；汇总、整理、保管有关文件、材料，做好教学档案（综合类）的归档工作，做好电子档案的刻录及归档保管工作；处内固定资产档案管理工作。
3、全处办公用品的供应、管理与维护；负责考勤，按月统计出勤率，以报表的形式保存，处理来电来函；根据需要按时出车；负责汽车日常维修、保养与管理；收发报刊杂志、文件。 1、教师调停课及临时使用教室的审批工作；专升本推荐工作；免试研究生和农村教育硕士推荐工作；兼职教授等聘书的办理工作；教学档案的整理归档工作。
2、期末考试及补考工作的组织与安排；学生成绩的管理工作；攻读第二学位和辅修专业学生的成绩、毕业资格审查及学费结算等管理工作。
3、学生选课计划安排及选课过程的管理；学生选课系统的管理与维护；学生选课系统操作培训；教师教学工作量统计。
4、编排新生学号、建立新生学籍档案；负责新生学籍电子注册工作；负责在校生统计及各种数据的上报工作；负责毕业生毕业资格及学位资格审查工作；负责毕业（结业、业）证书、学士学位证书的发放和管理工作；负责毕业证书和学士学位证书电子注册工作。
5、办理在校学生学籍证明；学生考试违纪、作弊处理；办理学生休学、复学、退学、转学、调整专业等学籍异动手续；负责学籍异动网上标注工作；协助学校学位评定委员会办公室，做好本科生学士学位评定会议材料的准备工作。 1、校级质量工程建设项目的评选；省级、国家级质量工程建设项目申报材料的整理和上报；新近青年教师的培训与考核。
2、专业建设规划制订；新增专业申报与日常管理；教学计划信息的收集与整理；教学计划的修订与出版；负责我校专业和课程评估以及省教育厅对我校进行的专业评估。
3、各级教学改革项目的申报、评审与管理；教学改革项目的中期检查；教学改革项目的结项与验收；教学成果鉴定及教学成果奖的申报；教学改革项目经费管理。
4、高等教育改革文集的收集与教学改革文集的编审出版等；高等教育科学研究所资料室的管理与建设；高等教育科学研究所的日常管理工作；校历的编印。 1、组织制定学校教材建设规划和实施计划；国家级、省部级重点教材的组织申报；学校教材建设基金的管理和教材出版资助的遴选评审工作；组织开展教材研究、评介及优秀教材的评选推荐；教材质量的监督和管理；学校校教材建设委员会日常工作。
2、组织各教学单位进行春秋两季教材的征订；审定各学期教材选用计划并及时交付学校后勤部门招标采购；监督、检查教材供应部门做好各学期的教材保障工作。 1、实验教学大纲、实验教学计划的审核与管理；组织开展实验教学研究，审核认定综合性、设计性实验项目；督促、检查实验教学任务落实完成情况和实验教学质量评估；实验教学相关数据信息的收集整理和统计上报工作；各级实验教学示范中心的申报、建设与评估工作；大学生创新性实验计划项目的申报遴选、检查验收和经费管理工作。
2、实习教学大纲、实习教学计划的审核与管理；协调实习基地的遴选建设、运行管理和评估工作；督促、检查实习教学任务落实完成情况和实习教学质量评估；实习实践教学环节专项学分的审核与认定工作；编制实习经费预算和效益评估；本科生毕业论文（设计）过程管理和优秀毕业论文（设计）的遴选汇编；组织开展数学建模、英语演讲、电子设计、教学技能等各类学科竞赛活动。
3、组织编制实验班培养方案和教学计划；组织实施实验班通识平台课程教学计划、教师选聘和导师认定；组织遴选实验班培养单位和选拔实验班新生；收集整理实验班相关数据信息，跟踪评价实验班教育教学质量；预算、管理实验班专项经费；沟通协调实验班培养单位在教学及管理过程中出现的相关事宜；组织开展实验班工作研究与交流，努力提高人才培养质量。 1、本科教学质量管理有关政策、措施等文件或方案（包括教学检查制度、听课制度、教学督导员制度、教学信息收集、统计及反馈制度等）的拟定及修改完善；教学质量信息的采集、统计、分析和反馈，进行教学工作及教务处状态数据表的设计制作工作，组织有关教学质量的专题调查和研究分析。
2、教学督导工作组织与管理，加强督导队伍建设；组织、督促校领导、各单位开展听课活动，做好听课档案的整理归档工作；组织实施周期性教学质量评价工作，实行教师课堂教学效果及质量的网络评估，建立教师教学成绩数据库；各种形式的教学质量监管与检查（包括开学、期中、期末教学检查）的组织实施；教学事故的认定和处理工作，维护稳定的教学秩序。 1、大学英语四、六级等级考试、省学士学位外国语水平统一考试、河南省高校非计算机专业学生计算机等级考试的报名、考试实施、成绩及证书的发放等工作；协助进行全国英语等级证书统一考试及全国计算机等级考试等工作。
2、自考专业主考权申报的材料准备与协调、联络工作；自考命题；自考毕业生档案审核的组织工作；落实上级部门指定的临时性任务。校考委办公室的文秘、档案工作；协助校考委办公室主任做好考委办公室的日常管理等工作。
3、自学考试评卷的组织与实施、主考专业实践性环节考核的报名、考核实施、成绩上报、合格证的发放工作；自学考试本科助学工作。 1、完成河南大学普通高招各类招生和录取的组织与管理工作。
2、招生信息的刊登、宣传，招生章程的印制、寄发和招生宣传的准备与组织工作，省外艺术类招生工作的准备和落实。
3、负责省招办委托我校的体育、艺术类相关专业考试的组织实施、成绩管理、合格证发放等工作，普通高考录取工作的具体落实。
4、招生计划的编报、调整和落实，协作招生及定向培养等协议的签订与执行，普通高考录取工作的具体落实，招生文件、材料的建档工作。 1、组织宣传关于我国语言文字工作的方针政策，组织每年全国推普周的各项工作；组织校级推普宣传员开展工作；举办普通话口语培训工作。
2、在校师生普通话水平测试的组织与管理；普通话水平测试成绩的复听抽查和上报工作；普通话水平等级证书的发放工作；普通话水平成绩的查询工作；普通话水平等级证书遗失的补办工作。

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