英语听力新高考技巧 高考英语听力提高有何技巧
2025-03-21 02:25:07 | 春风招生网
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高考英语听力技巧
在应对高考英语听力时，考生们需要掌握一些技巧来提高成绩。首先，记关键信息是非常重要的。例如，对话中的人物、事件发生的时间、地点以及涉及的具体数字等，这些都可能成为考试中的重要线索。记住这些关键信息可以帮助考生更好地理解整个对话或短文的内容。对于较长的对话和短文，理解起来可能会稍显复杂。这时，抓住首句和首段的信息尤为重要。首句通常会给出对话的主要背景或者短文的主题，而首段则会概述整个内容。通过抓住这些信息，考生能够更快地把握文章的整体脉络，从而更好地理解对话或短文的内容。
值得注意的是，文章或对话的结尾部分并不一定就是正确答案。有些出题人会故意在结尾处设置一些干扰信息，以迷惑考生。因此，考生在做题时，需要仔细分析每个选项，不要被结尾的信息所误导。
除了上述技巧外，考生还应该注重平时的练习。多听多练可以帮助提高听力理解能力，增强对不同场景和对话类型的适应性。同时，也要注重积累词汇和语法知识，这将有助于更好地理解听力材料。
此外，保持良好的心态也非常重要。紧张和焦虑会影响听力理解，因此考生在考试时要尽量放松，保持专注。良好的心态加上有效的技巧，将有助于考生在高考英语听力部分取得优异的成绩。
总之，高考英语听力虽然具有一定的挑战性，但通过掌握一定的技巧和方法，考生可以有效地提高自己的听力理解能力，从而在考试中取得理想的成绩。
高考英语听力提高有何技巧
提高高考英语听力的关键在于准确的音标读音。如果你连单词的发音都听不懂，那么听力理解自然会受到影响。因此，掌握正确的音标读音是基础。其次，词汇量的积累也至关重要。单词是构建句子的基础，只有积累了足够的词汇量，才能更好地理解听力材料中的内容。
选择合适的听力材料也很重要。推荐一些有激情、有感染力的听力材料，如李阳疯狂英语。这类材料可以让你在听的过程中保持兴趣，不会感到枯燥乏味。你可以尝试在洗衣、扫地等家务活时听这些材料，甚至可以当作背景音乐，同时大声模仿发音，提高口语表达能力。
另外，培养良好的听力习惯也很关键。比如，在听英语听力材料时，可以尝试记录下不懂的单词和表达，然后查找词典或相关资料进行学习，这样可以不断积累听力理解的经验和技巧。
总之，提高高考英语听力需要从多个方面入手，包括音标读音、词汇量积累、选择合适的听力材料以及培养良好的听力习惯等。通过坚持不懈的努力，你的英语听力水平一定会有显著的提升。
高考英语听力偷分技巧
春风招生网(https://www.cfsbcg.com)小编还为大家带来高考英语听力偷分技巧的相关内容。
在高考中，英语听力在试卷中所占比重比较大，所以我们如果英语听力方面比较好，那我们就可以用英语听力来提高英语的分数，对于英语基础较差的同学来说，提高英语听力比较难，那么高考英语听力有什么偷分技巧吗，以下是整理的高考英语听力偷分绩效！
如果练习听力，首先推荐下载一款叫蝶变高中的APP，各大应用市场都有，里面有历年的高考英语听力真题。
高考英语听力偷分技巧（一）
听之前先快速看一遍问题和选项，找到要听的重点，小对话基本都会在谈话中出现选项的单词，但是如果关于时间的话还要听一下是不是有before或者after之类的。有的听力题有逻辑关系，不用听就能选的，只需要看一下题目，如果选项都认识，就可以画出可能的答案，之后听得时候就是验证了。
高考英语听力偷分技巧（二）
（1）根据上下文题目中的信息预测在听前先浏览题目，根据题目的信息可以猜出部分题目的答案。
（2）遵循西方人的思维模式预测研读题干中展现的材料信息，我们就可以基本确定听力题目中的答案比如：我们可以借助日常知识，了解在英国“Ladies First”是常见的，这样我们可以预测答案，再通过听录音原文就可以进一步确定我们的推测。 春风招生网
（3）利用听力材料中的背景音进行预测细心留意录音中出现的背景音，可以有效帮助我们找到解题信息。例如：听时我们可以清晰听到火车鸣笛声和开动的声音，就可以选择相关答案。
高考英语听力偷分技巧（三）
职业、身份
根据说话内容判断说话者的身份和职业是高考听力测试中又一常见题型。 该题型的题项设计有两种：
(1)说话者自身的身份或职业根据谈话内容判断说话者一方的职业或身份：
① W: Good evening, Professor David. My name is Susan Gray. I'm with the local newspaper. Do you mind if I ask you a few questions? M: Not at all. Go ahead, please. Q: What is Susan Gray. A. A writer. B. A teacher. C. A reporter. D. A student.由local newspaper可以判断说话者是位记者，在采访。 ② M: How about the food I ordered? I've been waiting for 20 minutes already. W: I'm very sorry, sir. I'll be back with your order in a minute. Q: Who is the man most probably speaking to? A. A shop assistant. B. A telephone operator C. A waitress. D. A clerk.与order有关的自然是waitress，答案为A。
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高考英语听力技巧总结 学会预测：在听音前根据卷面信息预测听音重点，在听音过程中根据关联词预测，根据上一句预测下一句。做简要笔记：?根据题目要求有针对性的记下特定的信息。学会模糊记忆：把握语篇的意义，把重点放在听中心思想、主旨与说话人的意图上，而不是辨别单个词义上。学会排除：根据个人的感觉与背景知识，排除不太可能的选项。 高考英语听力提高有何技巧 提高高考英语听力的关键在于准确的音标读音。如果
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高考英语听说考试满分技巧 兴趣指引，坚持不懈 发掘并专注于你喜欢的听力内容，选择适合你的材料。开始时尽量无字幕视听，以保持听的动力。随着水平提高，转向音频练习。 直接交流，效率最高 与英语母语者交流，提高听力速度。不怕麻烦，给予他人表达机会。在实际交流中快速提升。 场景会话，了解套路 在日常场景下，对话内容相对固定。预先熟悉关键表达，现场复习与实践，无惧对话。 习惯用语
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高考英语听力蒙题技巧 高考英语听力蒙题技巧如下： 1、首先先说说口诀：三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。 2、这个蒙，总共有三点技巧：第一就是找共同点；比如说有一道题的选项有四个，A.studyB.tostudyC.learningD.toread；可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的tostudy的选择
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