浙江医学高等专科学校怎么样 浙江医学高等专科学校招生简章

浙江医学高等专科学校康复治疗技术专业介绍

说到康复治疗技术专业，现在康复治疗技术专业也是一个比较有发展空间的专业，而且就业形势也是比较好的。下面大家就跟着格尔卫校网的小编一起来了解一下，浙江医学高等专科学校康复治疗技术专业怎么样吧，希望小编整理的以下内容对同学们有所帮助!

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统掌握现代康复治疗学和传统康复治疗学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神的高素质技能型康复治疗技术人才。 春风招生网

学制与学历：全日制三年，专科学历。

专业概要：康复治疗技术专业是我校适应社会不断增长的对康复治疗专业人才的需求设立的专业。目前共有在校学生164人。本专业师资力量雄厚，包括校内专任教师18人，校外兼职教师46人。教学设施齐全，实验设备先进，实践教学建有校内实训室6个，毕业顶岗实习基地16个，毕业订单式实习基地1个，社区实践教学基地1个。现已建立浙江省人民医院、浙江大学附属邵逸夫医院、浙江省中医院、浙江省残疾人康复指导中心、杭州市第一医院、杭州市中医院、绍兴市人民医院、金华市人民医院、宁波市第二医院、嘉兴市第二医院、台州市立医院、丽水市中心医院、湖州市第一人民医院等多家毕业实习基地，为学生提供了良好的毕业实习条件。

本专业重视教学质量，改进教学方法，坚持理论联系实践，注重理论知识的学习、实用康复治疗技能以及学生可持续发展能力的培养，通过三年的学习，学生能够熟练掌握康复治疗基础理论、基本知识和基本技能，掌握一定的临床医学相关知识，具备对康复科常见神经系统疾病、肌肉骨骼关节系统等疾病的康复评定和康复治疗能力，具有适应未来康复医学发展的基本素质和可持续发展潜力，毕业后在康复医疗机构工作满一年后可以参加国家执业康复治疗技士资格考试。

总之，选择专业，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。想要了解更多关于康复治疗技术专业的信息，可以在下方给我们留言，我们会在第一时间跟你联系!

浙江医学高等专科学校2020年招生简章

浙江医药高等专科学校招生计划

浙江医药高等专科学校简介

浙江医药高等专科学校办学始于1984年，2002年2月经国家教育部批准升格为浙江医药高等专科学校，是全国最早独立设置、浙江省惟一一所公办医药类专科层次高等院校。

浙江医药高等专科学校办学条件

学校位于诺贝尔奖获得者屠呦呦的故乡——宁波，一个素以“书藏古今、港通天下”著称的历史文化名城，学校所在的宁波市高教园区，图书馆、博物馆、体育馆、游泳馆等学习生活设施完备，分布合理。学校校区庄严大气，教学设施完善，学习环境优美。正在建设中的奉化校区占地600亩，建筑面积达15万平方米，预计将于2017年底完工。

浙江医药高等专科学校师资力量

截至2017年5月，学校有校内教师361人，校外教师131人，其中，校外兼职教师115人，校外兼课教师16人，具有高级职称教师103人， 中级职称教师221人，专任教师中具有硕士及以上学位的教师143人 ;有浙江省教学名师1人，浙江省151人才工程第三层次培养人员1人，宁波市领军和拔尖人才培养工程各层次培养人员3名，浙江省高职高专院校专业带头人培养对象5名 ，浙江省省级教学团队3个。

浙江医药高等专科学校教学建设

截至2017年5月，学校有中央财政支持的专业服务产业发展能力建设项目2个 ，浙江省优势专业2个 ，浙江省级特色专业5个，宁波市品牌专业1个，宁波市特色专业2个，宁波市服务型重点建设专业群1个。有国家级精品课程4门，浙江省级精品课程15门，中央财政支持实训基地2个，浙江省级财政专项建设13个。

浙江医药高等专科学校合作交流

截至2017年5月，学校组织教师赴台湾大仁科技大学进行研习研修，组建学生交流团与教师合作交流团赴台相关高校开展交流与合作。与大仁科技大学签订落实化妆品专业人才培养合作项目，选派骨干教师参加高等职业院校教师素质提高计划国(境)外培训及产学研合作培训。学校组织出访团2个，分别与英国考文垂大学、德国格赖夫斯瓦尔德大学签订合作备忘录，与英国考文垂大学签订的“2+2”专接本合作项目协议。

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