高考志愿会计专业值得报考吗？会计专业就业前景

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本文目录一览：

• 1、报志愿，，，，，
• 2、高考志愿会计专业值得报考吗？会计专业就业前景
• 3、高考志愿填报规则，以及填报的具体方法。（要详细的）

报志愿，，，，，

填报志愿的基本思路有哪些?
1、实事求是。考生要根据高等学校的特点，结合自己的实际情况，对自己希望就读的高校和专业进行综合分析，全面考虑、统一安排。知己知彼是正确填报志愿的基础，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脱离实际，难以实现自己愿望，偏低影响将来发展与成才。
2、拉开梯度。考生在同一批次内选报院校志愿时，相邻两个顺序志愿之间应有一定的“差异”。即第一志愿院校选定后，考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿栏内选报的院校一般应是连续几年内生源不是很充足的院校；这种差异不是指两所院校录取线的不同或两所院校知名度的差异。填报志愿拉开梯度有助于增加考生的录取机会，考生如果按照这种差异选报志愿，排在后面的院校顺序志愿发挥作用的几率会更大一些。
3、留有余地。填报志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填报第一志愿的前提下，填报第二志愿时不要集中于同一层次，应注意拉开档次。同时，做到有进有退，退是为了进，在专业上退是为了院校上的进，在院校上的退是为了专业上的进，要充分留有余地，以争取更多的录取机会。
4、突出重点。今年本市普通高校录取工作分为六个批次、七个阶段进行，一个完整的志愿方案可能要涉及二十余所院校和几十个专业，要想每个志愿都能够发挥作用，提高志愿的有效性是非常重要的。面对众多的招生院校和厚厚的招生章程，考生要结合自己的实际，根据本人情况有重点地选读有关资料，设计与自己志向相一致又与自己估算的高考成绩相匹配的志愿方案。
5、志向决定志愿。考生要明确自己的兴趣爱好、性格特点、气质类型、能力状况等情况。确定自己的专业爱好，测定自己是内向还是外向，是动手能力强，还是善于动脑，以及组织管理能力，艺术修养、口头与书面表达能力，是适合学习基础理论，将来从事科学研究，还是适合学习应用科学，将来直接从事生产或服务等等。确定自己适合从事什么职业，不适合从事什么职业，最后选择自己适合的专业。选报志愿是一个职业定向和职业选择的过程，它直接影响到考生今后的人生道路，选择的志愿要符合自己的志趣，这样能激发自己的潜能，在今后事业发展的道路上更容易成功。

填报志愿需处理好的关系有哪些？
1、家长意愿与考生志向的关系。高校的教学活动是分专业进行的，所以考生选报的专业可能会对自己以后的择业和从事的工作有一定的影响。由于家长对此也格外关注，不经意间，往往将自己的意愿强加于子女，而忽略了考生本人的志向，这是不可取的。在充分考虑考生本人特长、爱好、志向以及高考成绩的前提下，全家共同协商填报志愿是不错的选择。
2、本市院校与外埠院校的关系。从招生计划数看，外埠院校的招生计划数占计划总数的48％；从院校的所数看，外埠院校的比例占全部在津招生院校的90％以上。考生填报志愿时应综合考虑，采取内外适当兼顾的原则，不要只注重招生院校的地理位置，而忽略招生院校的学术水平、教学质量、就业去向等多种因素。考生“扎堆”报考本市院校和“热门”地区院校，使这些院校录取分数大大升高，考生可能会失去一些录取机会。在本科二批A阶段或B阶段第一志愿报考外地院校的考生，如果院校线上生源不足，还可以享受降10分的照顾政策，这项政策为积极考虑外埠本科院校志愿的考生提供了机会。希望广大考生既积极考虑本市院校，又充分照顾外地院校，既积极考虑坐落大城市的高校，也充分考虑大城市以外的高校。
3、院校与专业的关系。既能选择填报自己向往的院校又能选择填报自己喜欢的专业，当然是比较理想的，也是我们共同的愿望。然而，许多考生总是要面临在理想的院校和专业之间选择的矛盾，是院校志愿重要还是专业志愿重要？对于这个问题，仁者见仁，智者见智，而关键在于考生本人的志向和爱好。有一点提示供考生参考，就是在通常情况下，相对高分的考生偏重于选择专业，相对低分段的考生偏重于选择院校。
目前高校教育改革逐步从培养单一型人才向培养复合型人才转移，高校的专业设置也在不断调整，新专业很多，旧专业不断发展和完善，而且有些高校在招生时已不分具体专业，而按大类招生。因此，考生在选报院校和专业时一定要结合个人的成绩。不可固执一端。
4、热门与冷门的关系。要客观对待冷热门院校（专业），热门院校里有冷门专业，冷门院校也有热门专业。今年录取为热门专业，四年毕业后也许成为冷门专业，关键看自己兴趣和今后发展志向。
5、个人愿望与服从志愿的关系。考生的志愿充分反映了个人的意愿，但是否填报服从志愿也是考生不能忽视的重要内容之一。在本科一批院校志愿中设置了院校服从志愿选项，而参加本批次录取的院校绝大多数为国内知名学府，建议考生结合本人情况积极稳妥考虑是否选择服从志愿。
每所院校志愿中都设置了专业服从志愿选项，但往往被一些考生忽视，在近几年的录取工作中，有些考生的成绩已经达到了院校的录取线，但由于未达到所报专业的录取分数，又未填报专业服从志愿而被院校退档，失去了录取机会，十分可惜。因此建议考生积极填报专业服从志愿，增加录取机会。
6、第一志愿与其他志愿的关系。院校录取工作是分批次进行的，一个批次内的录取工作按照院校志愿顺序依次进行，因此选择好每一录取批次的第一志愿就显得极为重要（去年我市本科一批和本科二批录取新生中，第一志愿分别占91．48％和80．59％）。
填报第一志愿很关键，但不意味着可以放弃二、三、四等其他志愿。这些志愿的作用大小，很大程度取决于考生所填报的志愿方案中，同一批次第一志愿与第二、第三甚至与第四志愿是否存在从高到低、由“热门”到“冷门”、降幂排列的“梯度”，会增加考生的录取机会，提高志愿的有效性。
7、院校第一专业志愿与二、三专业志愿的关系。同一院校志愿的各个专业间也应有“坡度”，特别是要注意有些招生院校录取工作中安排专业时采用分数级差的方式。在以往录取中，有的考生其成绩高于所报考院校的最低录取分数，但结果却未被录取。原因是所填报的专业录取分数都比较高，其成绩并没有达到所填报专业的要求，又不服从专业调剂，造成通常所说的“专业死档”。

填报志愿可分哪几个步骤进行？
考生在填报志愿的时候，通常可分为八个步骤进行：
1、广泛了解政策和信息。高考填报志愿过程也就是志愿信息的收集过程。一个较好的志愿方案，一般须了解和掌握以下信息：招生政策、录取程序、全市的报考人数和高等院校在津招生计划数、考生所在学校近年来在全市高考中的排名、考生的学习成绩在本校的排名状况、与考生有关的招生工作时间安排（咨询会、家长会等）、填报志愿时间安排、拟报考院校的基本情况等。招生信息的主要来源渠道：《天津教育报?招生考试导刊》、《在津招生章程汇编》、《普通高校在津招生录取统计资料》、各高校网站或咨询电话、中学和区县招办、招考咨讯网站（ ）、本市的新闻媒体等。
2、估算高考成绩。这是考生填报高考志愿的重要环节和基础。考试结束后，考生要认真回忆自己的答题情况（主观性试题可在任课老师的指导下进行），对照《参考答案》估算自己的高考成绩。通常采用的办法有：区间法、逐步调整法和三步估分法等。
区间法：是先将正确无疑的试题打上分数得到一个最保守的成绩；然后在总分中扣去肯定错误的试题分数，得到一个最理想的分数，那么考生的实际得分应当在这个最高分与最低分区间中。这个方法一般适用平时成绩较好的同学。
逐步调整法：此法是考生根据参考答案“从宽”估一个最高成绩，再“从严”估一个最低成绩，取二者平均值作为估分成绩；然后将此成绩与自己平时考试、模拟考试排名相比，如果相近，则这个成绩就可作为考生的估分成绩，如果相差较大，则重新确定最高分和最低分，直至接近本人平时考试排名为止。此方法适用平时成绩较稳定的考生。
三步估分法：第一步，拿到试题汇编及参考答案时，先不要看《参考答案》，而是将试卷重新按自己考试答题情况重新复述一遍，尽可能回忆考试时答题过程。第二步，对照《参考答案》，给自己复述的试卷打分，（要注意高考按步给分，按点积分的评分办法），拿不准的请教老师，第三步，将得分与班上同学作比较，再进行微调。此法适用所有考生，一般用此法估分较准确。
3、拟订初步志愿方案。在初步估算本人高考成绩、拟定个人专业志向和掌握本年度招生信息的基础上，确定若干套志愿方案。主要包括不同地域志愿方案，不同院校志愿方案，不同专业志愿方案，地域、院校、专业组合的综合方案等
4、征得中学老师或有关招生机构人士的指导。将拟定的志愿方案与班主任老师、中学领导及区县招办、高校招办等招生机构人士进行沟通（充分发挥外脑作用），征询他们的意见，对他们提出的建议和意见进行综合分析。
5、家庭内部协商。现阶段，绝大多数的考生都是独生子女，因此，制定一个良好、满意的志愿方案，进行家庭协商是不可缺少的重要环节。通常协商的内容主要包括：报考地点的选择问题，院校、专业与未来就业、升学的问题，上学期间的费用问题等。这是一个群策群力的过程。经过广泛征求意见和家庭民主过程之后，应将初步拟定的志愿方案进行排序。
6、依据初步拟订的志愿方案重点收集分析信息。按照排定的志愿方案，进一步收集分析相关信息，如拟报考院校近几年在本市的基本录取情况（录取最高分、最低分、平均分、招生专业、招生计划、录取分数的变化趋势等），拟报考院校招生章程及招生专业有无变化、招生计划有无变化及今年院校的咨询情况（对今年首次在津招生的院校，要直接向院校咨询），自己的估算成绩的调整，今年全市考生预估成绩的总体趋势（特别是与去年的比较）等情况。
7、确定报考志愿。在充分收集填报志愿的各种信息的基础上，结合本人和家庭的实际状况，特别是本人的学习志向，最终确定本人各批次的报考志愿（重点是一志愿）。
8、填涂志愿卡。普通高等学校招生录取工作是依据考生填涂的志愿卡中的信息进行的，所以考生一定要认真、规范地填涂志愿卡，栏目位置要填涂正确，院校代码、专业代码要填涂准确，填涂用笔要符合规定，书写的文字、数字要清楚、工整，确保将自己的意愿准确无误地表达出来。

填报志愿应避免哪些问题？
1、家长意志。有的家长不顾子女德智体诸方面情况，也不顾子女志愿、爱好，只从自身的经历，或急功近利，或以“效益”定向，把家长意志强加在子女身上，成了家长志愿，而不是考生志愿。
2、操之过急。正确定位、了解政策和信息，是填报好志愿的基本要素。有些考生和家长在没有充分准备的情况下，采用所谓“快刀斩乱麻”的方式，动笔就填，草草了之，很难保证志愿的有效性，这种方式是不可取的。
3、定位不准。实事求是、量力而行是填好志愿的基础，未找准位置就填报志愿，往往有失偏颇，有的甚至造成难以挽回的损失。过高地估计自己的实力，会影响自己的录取机会；反之部分考生和家长不了解录取程序，为了求稳而高分低报现象也时有发生。
4、盲目从众。报考热门专业无可非议，但是盲目地乱挤热门专业就是不可取的。近年来，考生往往只重视“热门”专业和就业问题，“名牌＋热门＋不服从调配”，已成为许多考生填报高考志愿的公式，但他们却忽视了填报“热门”专业的考生比较多，竞争也异常激烈，落榜的几率会成倍递增影响录取。
5、填报志愿没有“梯度”。所谓有“梯度”，就是要有“差异”，可以简单解释为不要在同一批次志愿中连续填报类型相同、地区相同和层次相同（每年一志愿率均非常高）的“三同”院校。一个没有“梯度”的志愿方案，其实际意义不是很大，会使考生错失录取机会。反之，每个志愿之间存有“梯度”，就能充分发挥每个志愿的作用，提高志愿有效性。
6、硬闯体检“红灯”。在选报专业时，部分考生因身体条件的原因是受限制的，这在体检时就已亮出了“红灯”，但仍有考生选报志愿时，存在侥幸心理，偏要硬闯限报“红灯”。然而，就算高考成绩再好，这种情况也无法被录取。
7、轻视服从志愿。本科一批院校志愿中设置了两个院校服从志愿，有许多考生因为服从志愿在院校和专业上的不确定性（却忽视了本科一批院校大多为国内知名学府这个实际情况），而放弃填报。在每个院校顺序志愿中均设有专业服从志愿（请考生格外予以重视）。在近年来的录取工作中，许多考生已经达到了院校的录取线，但由于未达到所报专业的录取分数，又未填报专业服从志愿而被院校退档，降到下一批次院校，十分可惜。
8、填涂错误。规范地填涂考生志愿表、志愿卡，才能准确地反映考生的志愿。由于填涂错误而被错录甚至因此而落选的事例时有发生。

如何才能做到填报志愿有“梯度”？
是不是把高分的学校填在前面，低分的学校填在后面就是有梯度了？某理工类考生高考成绩600分，本科一批第一志愿报考甲大学（当年度该校理工类录取最低分640分），第二志愿报考乙大学（当年度该校理工类录取最低590分），应该说有梯度，而且他的成绩也超过了乙大学的录取最低分数，怎么还是没有被乙大学录取呢？所以不能够简单地从分数高低来考虑梯度，而应该根据我们现行的录取程序（同一批次内首先按志愿顺序录取，同一志愿再按分数排序），在填报志愿时考虑院校生源人数与招生计划数之间比率的大小。
每一批次的招生院校可以划分为三类：一类是第一志愿生源充足的学校，对于这类学校考生只能把它填写在第一志愿里，考生在填报志愿时可根据自己的实际情况在这一类学校中选填第一志愿，如果把此类的学校填在第二、三志愿都属不当。前面谈到的那位考生就犯了这样的错误。第二类是第一志愿生源不足，但缺额不多，尚可招收少量的二志愿考生。这类学校对高考成绩不太理想的考生填报第一志愿时倒是一个很好的选择，也是一种稳妥的填报志愿方法，一旦达到当地录取控制线就可被录取。由于这类学校还可招收少量的二志愿考生，所以估计录取第二志愿时分数会较高，确实有实力的考生可以将此类学校填在第二志愿，但填在第三志愿就不妥当。第三类是生源严重不足的学校，把这类学校填写在任何志愿都将有可能录取，而且越往前填录取的可能性越大，实现理想专业的机会也大。如果我们没有按照上述规律填报志愿，我们称为志愿的填报没有梯度。
以上学校的分类在录取之前是没有明确的答案的。因为填报志愿是一项群体性活动，有许多不确定因素，会有一定的风险性，只有靠考生通过咨询和所了解的信息自己判断。同时，考生还要仔细阅读各高校的招生章程，及时向招生院校咨询。

什么叫“调档比例”？什么叫“专业级差”？
“调档比例”，是指在津招生院校在调档要求中提出的调阅考生档案数与院校招生计划数之间的比例，一般不超过120％。
“专业级差”，是院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是所谓的“专业级差”。通常的做法是：当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿以此类推，专业志愿越靠后，考生要减去的分数就越多。例如，如某考生560分报考某校（该校专业级差为5分），其专业志愿分别为计算机、国际贸易、自动化三个专业，当该生第一专业志愿“计算机”不能满足，他就要按555分的成绩同第一专业志愿报考“国际贸易”的考生排队，再安排专业。

本科一批“A类”院校和“B类”院校有何填报要求？
本科一批录取院校划分为A、B两类院校，与此相对应，志愿卡中的第一志愿栏设置了A类院校和B类院校两所院校志愿，A类院校先录取，B类院校后录取；第二志愿至第四志愿，考生可以任意选择A、B两类院校；在院校顺序志愿之后，设置了两类院校服从调剂志愿，考生如果愿意服从调剂到A类院校，就将A类院校选项涂黑；如果愿意服从调剂到B类院校，就将B类院校选项涂黑；如果两类都涂黑，表示愿意服从调剂到A类和B类院校，考生要结合自己的实际进行填涂。

本科二批“A阶段”和“B阶段”有何填报要求？
由于近年来本科二批招生院校所数日益增多，招生计划数量越来越大，考生在本科二批选择志愿，特别是第一志愿的选择难度也增大。为此市高招办今年将本科二批院校划分为“A阶段”和“B阶段”，并划定一个本科二批录取控制分数线。
本科二批A阶段和B阶段的院校顺序志愿是分开填报、分开录取的，考生在本科二批可以有两个第一志愿的选择机会。本科二批A阶段和B阶段分别设置了四所顺序院校志愿，没有院校服从调剂志愿；A阶段的四所顺序院校志愿录取结束后，再进行B阶段的四所顺序院校志愿的录取；A、B两个阶段顺序院校志愿录取结束后，市高招办将尚有招生计划的院校和计划数向社会公布，没有被录取且符合规定分数范围的考生可以自愿选择填报。

怎样理解“平行志愿”？
所谓“平行志愿”就是不存在录取先后顺序的志愿。为增加考生的录取机会，我市今年在本科一批的第四志愿设置了2所平行院校志愿，在本科二批A阶段、B阶段以及本科三批的第四志愿分别设置了3所平行院校志愿。本科一批的2所平行院校志愿、本科二批A阶段的3所平行院校志愿、B阶段的3所平行院校志愿和本科三批的3所平行院校志愿在录取时没有先后顺序，请考生慎重稳妥填报。
考生为什么要积极报考外地院校和农业、林业、师范、地质、矿业、石油院校？2004年这些院校录取情况怎样？
本市为鼓励广大考生积极报考外地院校和农业、林业、师范（师范专业）、地质、矿业、石油院校，对第一志愿报考外地本科二批院校（含A、B两个阶段）和农业、林业、师范、地质、矿业、石油院校的考生可以降低10分投档。但考生享受这一政策必须具备三个前提条件：第一，必须是在本科二批院校（含A、B两个阶段）第一志愿报考外地院校或者是第一志愿报考农业、林业、师范、地质、矿业、石油院校的考生；第二，该院校的第一志愿上线考生不足计划数；第三，该院校必须同意采用这一政策。
在2004年本科二批录取工作中，一志愿生源不足的外地院校绝大部分采用了一志愿降10分的政策，录取线下10分内的考生；部分农业、林业、师范（师范专业）、地质、矿业、石油院校根据有关政策，降分录取一志愿考生；还有一些考生因享受二级运动员、少数民族、三侨生等政策照顾而被录取，使得不少本科控制分数线下考生得以有机会进入本科院校深造。

本科二批和本科三批征询志愿如何进行？
本科二批和本科三批录取院校均不设置院校服从调剂志愿，对未完成招生计划的院校和余缺计划，实行面向尚未被录取且高考成绩在规定分数范围内的考生重新征询志愿的方式进行。
本科二批A、B两个阶段顺序志愿录取结束后，市高招办将向社会公布本科二批（含A、B两个阶段）尚未完成招生计划的院校和专业，由尚未被录取且高考成绩在规定范围内的考生，在规定的时间内到报名所在区县招办（或区县招办指定的地点）办理征询志愿的填报手续。尚未完成招生计划的录取院校依照考生的征询志愿进行录取。
本科三批余缺计划的志愿征询和录取方式同本科二批。

为什么说考生志愿在上报市高校招生办公室以后就不得再更改？
考生正式填涂好志愿卡以后，要和家长一起在所填涂志愿卡上签字负责。考生志愿一经上报市高校招生办公室，任何人不得以任何理由提出更改，违反者要依据国家有关规定进行严肃处理。以往曾有个别考生在录取期间提出取消其所填报某些志愿的申请，市招生委员会均没有批准。因为，考生志愿是经过慎重考虑填报的，如果允许某个考生取消其所填报的某个志愿，该考生就有可能被下一个批次志愿院校所录取，势必会影响其他参与下一个批次志愿录取的考生的利益，影响录取工作的公平、公正。

高考志愿会计专业值得报考吗？会计专业就业前景

明天是一年一度的高考了，对于多数高考考生而言，正确填报志愿，选对专业尤其重要。近些年来，财会行业的会计专业很是吃香。学会计毕业的大学生，就业前景方面也是十分不错的。
会计专业就业前景
2022年中国大学毕业生预计达1076万人，全国高考报名人数1193万人，规模和增量均创历史新高，就业竞争加剧。
在人数不断增加的情况下，选择一个好专业从而助力未来就业尤为重要。网络上对于会计就业前景众说纷纭，有人说这些年会计专业热度不减，企业所需人才已经趋于饱和，而也有人指出，目前各大企业高薪聘请财会高级人才，就说明仍有潜力。
首先，会计专业的学生毕业后就业方向有
1、财务工作：包括会计、出纳等
2、审计：在会计事务所工作的人，大多是从事审计工作，还有企业内部审计机构
3、税务：在税务机关工作，公务员招会计专业的比例相对其他专业算是比较高的
4、金融机构：比如银行、证券、保险业。
5、统计：该岗位开设的公司并不多。
其次，一个专业的就业前景好坏也取决于企业对该专业的人才需要量。
俗话说有钱交易的地方就需要财会类的人才，而我国近年来经济发展迅猛，小微企业数量逐年上升，总体说对会计专业毕业生的需求量还是大的。但数字技术引入财务工作，科技赋能数字的价值呈指数增长，替代了原有财务中简单、重复的低技术质量工作，也导致一些专业能力不足的人员被淘汰出局。
这种情况并非仅发生在财务工作中，各行各业都随着技术不断改革，而我们作为从业者也需要不断升级专业能力，才能在竞争中赢得一席之地。
会计专业要学的知识有哪些？
会计相关的专业知识，体系是比较庞杂的，一般可以有会计、审计、管理与咨询三个大的方向。例如会计，又有财务会计、成本会计、管理会计，每个细分方向本身又是一个复杂的体系。
如下是上海财经大学会计学专业的专业课程设置，供大家参考。
?判断自己是否符合会计专业
会计专业文科、理科兼收，众所周知文科生能选择的专业范围较窄，大叔的堂妹前几年选专业时，可愁怀了我们一大家人，不过最终还是选择了武汉某高校的会计专业。
作为过来人，要跟大家谈谈，选专业切忌只看就业前景，而不关心孩子的性格。堂妹说班里有些同学对数学很反感，且日常粗枝大叶，所以在学习专业知识时，同学本身就很排斥，自然就学不好这专业了。
大叔建议在选专业时，可以先测评下孩子的性格，根据孩子优势去选择匹配的专业，目前网络上也有很多测评方法，例如前段时间网上很热门的“MBTI职业性格测试”。
如果孩子对自己的认识不够深入，父母也可以结合使用“VIRO模型”和“SWOT分析法”(百度百科对以上两个分析方法都有详细介绍，大叔就不在这里例举了）。
帮助孩子挖掘核心资源和能力，让他们在感兴趣和擅长的领域深耕，反而更容易出成果。
会计专业能力排名靠前的大学有哪些
开设会计专业的院校非常多，各位家长具体还是要仔细分析。专业排名只是作为参考的一部分，还要考虑毕业后的留在大城市还是回家乡发展等诸多因素。

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高考志愿填报规则，以及填报的具体方法。（要详细的）

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2011高考志愿填报的方法与技巧
一、必备基础
1问：什么是高考志愿填报？
答：填报高考志愿是指考生在选择自己希望就读的高校与专业时，按当地规定的形式向招生部门和招生院校就自己的决定所表达的书面意见。一般采取填涂志愿卡（表）的形式，北京、天津、广东等许多地方已开始采取网上填报的方式。

2问：报志愿就是签“大学录取协议”吗？
答：考生所填报的高考志愿既是省（直辖市、自治区）招办投档的重要依据，又是招生院校录取新生的必要条件。现在各地一般所有批次的院校全部以考生统一填报的志愿（含征集志愿）为录取依据，省市区招办按考生填报的志愿从高分到低分投档，没有按省（直辖市、自治区）招办统一规定的时间和方式填报志愿的考生，不可能被院校录取。在招生政策范围内，只有考生与院校双方都同意的选择，才会圆满实现。因此，填报高考志愿从实质上来说，就是考生与院校之间按招生规则进行双向选择所签署的“大学录取协议”。

3问：重考试、轻报考的危害在哪里？
答：作为高考招生非常重要的必不可少的志愿填报，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考，也有许多人从技巧性上将其称之为第二次高考，还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，无论如何将其归结为“七分成绩定，三分志愿拼”是不为过的。高考志愿填报成功了，将会锦上添花使考生及家长心想事成，从而上个理想的、心仪的大学；而高考志愿“报砸”了，就不仅是事与愿违、“损分折业”这么简单了，稍强一点的，上个不理想的大学或不如意的专业，就有可能使其心情郁闷、黯然神伤；遇到稍差的，就有可能是“由本到专”，甚至是“名落孙山”，足以使其改变人生、抱憾终身。
由此可见，掌握高招报考的技巧，成功填报高考志愿是多么多么的重要；而重考试、轻报考的危害无疑则非常之大。

4问：我国高考志愿填报有哪三种方式？
答：我国高考志愿填报的基本方式大致分为三种：猜分填报，估分填报，据分填报。分批次填报志愿的，有些是上述某两种的结合使用。
2011年全国各地的高考志愿填报方式，从目前来看是这样的：北京市、上海市共2个直辖市是高考前猜分填报志愿，具体填报的时间主要在5月中下旬，即高考考试还未进行之前，故简称“猜分填报”；天津市、山西省、辽宁省、黑龙江省、河南省、新疆维吾尔自治区共6个省、市、区是高考后估分填报志愿，具体填报的时间主要在6月中旬，即高考考试刚刚完成但考分究竟是多少还不知道，其他重要信息也不知道，故简称“估分填报”；其余共23个省、市、区是高考后根据分数填报志愿，具体填报的时间主要在6月下旬及7月上旬，即高考考试分数已经知道，各科类各批次录取控制分数线及考生的排序位置等重要信息也已经知道，都可以做依据，故简称“据分填报”。这里，分几次填报志愿的，以本科为划分。

5问：何为高考后“据分填报”志愿？
答：对于高考后公布了考生成绩，公开了各科类各批次录取控制分数线，再填报志愿的方式，有的省区将其称之为看分填报，有的省区将其称之为出分填报，还有的省区将其称之为知分填报。笔者认为，准确虽然准确，但似乎缺少了点什么；还有，全国对此称谓也有必要加以统一；于是笔者将其称之为“据分填报”。何为“据分填报”？其一，依据高考考分、某批次的录取控制分数线和自己考分的排序定位，以及相关政策、信息、资料填报志愿者也；其二，笔者希望天下的考生进行高考志愿填报时都有理有据，尽量减少不必要的失误。

6问： 报志愿必知的是哪四条分数线？
答：第一条线是各科类各批次录取控制分数线（（简称录控线或批次线又称省线）；第二条线是院校投档分数线（简称投档线也称调档线或提档线）；第三条线是学校录取最低分数线（简称校线）；第四条线是专业录取最低分数线（简称专业线）。

7问：为什么要了解录取批次及其安排？
答：由于在各省（直辖市、自治区）招生录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，将不同类型的院校分期分批进行录取，由此形成录取批次。分批次录取既有利于不同类型高校招生，也有利于增加考生的录取机会。除提前批外，批次越靠后，批次录取控制分数线会逐批降低，只要正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的关系，前批次如果不能录取，后批次仍有机会。

8问：什么是批次录取控制分数线？
答：批次录取控制分数线（简称批次线或省线）是根据各省（直辖市、自治区）考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。各批次、各科类的批次线都会不同，科类一般常分为文史类、理工类、艺术类和体育类等，文史类和理工类又通常分为第一批次（重点本科批次）、第二批次（一般本科批次）、第三批次（独立院校和民办本科院校）、第四批次（高职专科院校）。批次线是确定考生录取资格、执行招生政策的一个重要指标，院校一般只能录取所在批次线上的考生，只有招投总分达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。2011年至少有23个省、市、区的高考志愿在公布高考成绩和批次线以后填报，这样批次线可以更好地指导考生合理填报志愿。比如某考生的招投总分（含政策照顾分）达到了重点院校的第一批次线，就可以填报第一批次和以后各批次的志愿。（至于降分投档那是特殊政策，另当别论东[ 萝卜侠网 高考志愿填报 全案解决; 2011高考志愿填报指南]）

9问：划分录取控制线应考虑的因素有哪些？
答：划分批次录取控制分数线（简称批次线或省线）主要考虑了以下一些因素：① 各批次院校在各地的招生计划数；② 全体考生高考成绩总体水平和各分数段考生的人数情况；③ 按统计学规律确定的划线系数，确保高校有一定的生源选择余地，批次线上的考生人数要大于院校招生计划数。综合以上因素，经过计算机程序测算出各批次录取控制分数线，由各省（直辖市、自治区）招委批准后执行。

10问：录取控制分数线能简称录取线吗？
答：有些媒体，尤其是一些在当地非常有名的大报和许多专业人士，经常将“录取控制分数线”，简写或简称为录取分数线或录取线。笔者认为这是很不严肃和不正确的，希望能引起注意和重视。这是因为：其一，录取控制分数线是官方人为所划的几条分数线，而不是当地考生自发报考而最终在学校的录取过程中形成的分数线。其二，它的产生时间是在当地的投档、录取以前，而不是录取以后。真正的录取分数线则必须产生于录取之后。其三，省级招生委划出录取控制分数线的目的，是为了有助于投档，而不是学校的录取。其四，他与客观事实不相符合。学校的录取最低分数线和各专业的录取最低分数线，是完全可以高于或低于录取控制分数线的，这是由学校的实际录取情况所决定的。当然，通常情况是高于和等于。其五，媒体这样简写或简称会对哪些不熟悉、不了解高考招生政策和招生常识的广大考生和家长是一个误导。其六，如果实在需要简写或简称，笔者认为何不将其简写或简称为“录控线”呢！这可能要合适得多。

11问：各录取批次中的招生院校各是哪些？
答：各地所划分的录取批次中，除了提前批次外，通常就是第一批次、第二批次、第三批次、第四批次。第一批次一般安排“985”工程、“211”工程院校和部委属全国重点院校以及当地省级招生办同意安排在第一批次录取的院校或专业。由于第一批次录取主要是全国重点大学，因此其录取控制分数线，又叫重点本科批次线（简称重点线）。
第二批次一般安排除了第一批次的录取院校以外的普通本科院校（不含民办本科院校）。由于第二批次录取院校主要是一般本科院校，因此划定的录取控制分数线又通常称为一般本科线或二本线。第三批次一般安排独立学院的本科及民办院校的本科。第四批次一般安排有专科招生计划的本科院校（含独立学院专科及民办院校专科）和高等专科院校以及各类高等职业技术学院。

12问：高分生不报下批次院校的危害在哪？
答：在高考志愿填报中，有些高分考生不重视下一个批次院校志愿的填报，故在上一批次志愿落选后，就失去了录取机会；只能复读或不再上学或……。故笔者在此特别提醒考生，一定要慎重、合理填报志愿，即便高考成绩达到第一批次线的考生也不能仅填一本的志愿，最好还应填报二本及后续各批次志愿。至于有少数地方涉及“诚信问题”的也要统筹考虑、反复比较、再作决定。

13问：省级招办的投档游戏规则是什么？
答：各地招生录取的游戏规则，尤其是省级招生办的投档规则，他是精确到以“分”为计算单位的，也就是如果哪位考生的考分那怕仅仅只低于院校的投档分数线一分，省级招生办是不会将考生的档案投向院校的，那么院校就是不可能录取的。

14问：什么是院校调档分数线？
答：院校调档分数线（简称调档线）是指以院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数的一定比例（1:1.2以内），在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分（高考总分和政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成调档线。通常情况下，调档线往往高于批次线，第一志愿生源不足的院校，其调档线等于批次线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于招投总分是否达到了调档线。
例如第一批的某高校理工类计划30人，填报该校且成绩在第一批本科录取控制分数线上的有60人，省招办按招生计划数的1．2倍（30×1．2）需投档36份，计算机将这60人按招投总分从高分到低分排序，排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的调档线。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。

15问：什么是学校录取最低分数线？
答：学校将进档考生，按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取。所录取的最低分考生所形成的分数就是学校录取最低分数线；或者说学校的最低分录取的专业线就是学校录取最低分数线，简称校线。
例如第一批的某高校理工类计划招生30人，已投档36份。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。这录取的第30位考生的分数就是学校录取最低分数线，也称学校录取分数线，简称校线。

16问：什么是专业录取分数线？
答：每所学校都设置有若干个专业；少则有20~30个专业，一般也有40~50个专业，多则有70~80个专业，有的甚至超过100个专业。学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生，实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分、录取最低分，通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线，简称专业线。也就是学校招生有多少个专业就有多少条专业线。因此在若干条专业线中同样会有最高分的专业线，或最低分的专业线；而通常又将最低分的专业线定之为学校录取最低分数线，简称校线。

17问：实际录取数与计划招生数有何差别？
答：计划招生数是指在某地有招生任务的全国各高校准备招生的人数，实际录取数是指实际录取的结果。这两个之间是有差别的。从近两年情况看，录取数有时小于计划数。其主要原因是考生志愿选报不平衡，造成一些学校生源不足或无生源，通常是外地院校情况更为严重，迫使这些生源不足的学校不得不削减计划。

18问：文理兼收的含义是什么？
答：文理兼收有两种含义：一是指普通高校的招生计划中有些专业既可以招收文科生，又可以招收理科生。也就是文、理科考生都可以报考。二是指招生的学校文、理科考生都可以报考。

19问：什么是按院系（学科类）招生？
答：所谓按院系（学科类）招生，一般就是按照院系所设置的专业或学科类进行招生。学生入学时先不确定具体的专业，而是按照宽口径、厚基础的原则进行培养，到了第二或第三学年，学校与学生再根据其学习情况和兴趣爱好等因素确定学生的专业或者专业方向。笔者认为，通常所说的按大类招生是不太科学、不太准确的。

20问：什么是定向就业招生志愿？
答：部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目的定向就业招生计划。定向就业的招生计划在招生院校调档线上不能完成的，可以在招生院校调档线下20分内由省级招办补充投档，学校根据考生的定向志愿择优录取。因此，如果填报定向志愿，就有可能享受20分的优惠政策。

21问：往届生录取时是否受影响？
答：除了军事院校、国防生、民航飞行学院运输飞机驾驶专业、国际关系学院等不招收往届生外（有些自主招生的院校只招应届生），其他院校对往届生基本上一视同仁（详情请见相关院校的招生章程）。

22问：艺术特长生的录取有哪些规定？
答：艺术特长生必须是应届高中毕业生，需参加由省级招办和高校组织的艺术特长专业加试，专业考试合格的艺术特长考生，高考成绩达到该校在考生所在省份的调档分数线以下20分(但不能低于该省的重点院校分数线)，由招生学校审核录取。对个别艺术水平特别突出，高考分数达到普通高等学校录取控制分数线者，经省级高校招生委员会批准，也可录取。北京大学和清华大学对艺术特长生文化课成绩要求稍微高一些。

23问：报考高水平运动员的条件是什么？
答：报考高水平运动员的考生应符合高考报名规定的报考条件，年龄不超过22周岁且具备以下条件之一：（1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书或者高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；（2）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

24问：高校招收“实验班”是怎么回事？
答：最近几年，为适应知识经济时代的挑战，教育部门人才培养的重点转移到全面推进素质教育，培养创新人才上。为了打破人才培养条块分割、专业划分过细的弊端，很多高校为了培养具有国际、国内竞争力的一流创新型人才，便以举办“实验班”的形式积极探索人才培养的新模式。“实验班”一般都是作为一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报，由学校根据考生的成绩和志愿择优录取，一般并没有其他特殊的要求。具体详情请见相关院校的招生章程。

25问：高校招收“名人班”是怎么回事？
答：近几年，也有些高校陆续开办了以“名人”的名字命名的办学形式。如北京大学的元培班，天津大学的茅以升班，哈尔滨工程大学的陈赓班等等。严格来说，他与“实验班”没有太大的区别，实际上可以说是“实验班”的一种特例或者说是一种延伸。但是与“实验班”有所不同的是，他有两种招生方式：一种是直接招生，即以一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报，由学校根据考生的成绩和志愿择优录取。如北京大学的元培班等。另一种是间接招生，即以其它的招生专业形式录取以后，再在学校的一定范围内选拔录取。如哈尔滨工程大学的陈赓班等。具体详情请见相关院校的招生章程。

二、招生录取

26问：招生录取常用何种志愿投档方式？
答：由于招生高校众多，招生人数成千上万，有的省考生人数多达100万以上，这么大的数量，又要在较短的时间内完成，既要保证有序的工作秩序，又要保证高质量的工作效率，录取工作中采用何种志愿投档方式就显得很重要。而志愿投档方式一般常用的有两种，即排序志愿的投档录取方式和平行志愿的投档录取方式。

27问： 什么是排序志愿投档录取方式？
答：排序志愿即是投档录取时，省级招办按考生所报志愿学校排队，有几所学校就排几条队。当考生符合第一志愿院校投档条件时，将其投档；如不符合时，则必须先看第二志愿院校的投档情况，如果不足，才可以投档给第二志愿高校（关于符合院校志愿分数级差条件的不在之列），依次类推。排序志愿的投档原则是“志愿优先按分数”，强调的是志愿优先，有利于宏观掌握高校的上线生源情况。志愿优先，即为第一志愿优先，皆因第一志愿首先投档形成。

28问：什么是“上线落选”？
答：“上线落选”主要指两种情况：一是指某考生的招投总分（高考总分与政策性照顾分值的总和）达到了相应批次线，但没有达到所报学校的调档分数线，档案没有投出去。二是指某考生的招投总分达到了所报学校的调档分数线，档案已经投到这所高校，学校审阅档案后因各种原因认为不宜录取，予以退档。每一批次录取完毕后，总有一些招投总分超出批次线的考生不能被录取。

29问：“上线落选”的原因是什么？
答：“上线落选”的具体原因多种多样，概括地讲，主要有以下几种：（1）政策性落选。为了让招生院校有一定的挑选择优的余地，划线时要保持上线考生数略多于计划招生数，投档时按一定比例使调档数大于计划数，部分上线考生可能因招生计划限制而未能录取。这是正常落选；（2）填报志愿失误落选。

30问：什么是投档、调档、提档？
答：当考生的招投总分（高考总分与政策性照顾分值的总和）达到某科类某批次录取控制线以后，省市区招办依据考生的招投总分向各招生院校按一定的比例投档，而此过程院校则称之为调档或提档，依据的也是考生的招投总分。

31问：学校断档对考生有无影响？
答：在某一分数段某个志愿填报某高校的人数不足该院校在当地的招生比例，叫断档。对考生是有影响的，发生断档现象后，学校一般会采取三种措施解决：组织高分考生重新填报、降分录取、把招生计划拿走投向生源较好的其他地区。

32问：招生时会直接录取第二志愿吗？
答：招生录取时不会越过第一志愿院校而直接录取第二志愿院校。因为，每一批次录取的院校，必须按志愿顺序录取，参加录取的院校因为第一志愿报考的达线考生不满时，地方招生办才会投放第二志愿考生的档案。如考生的分数未达到第一志愿院校的录取分数线，或达到录取线但由于某种原因被退档的，才有可能被其他志愿院校录取。

33问：教育部对高校录取批次有何规定？
答：各省级招生委员会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高等学校录取批次。原则上同一高等学校同一学历层次的招生计划应安排在同一批次录取，如确有必要，可以将同一高等学校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取；但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省（自治区、直辖市）须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高等学校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高等学校协商一致后，再向社会公布。

34问：招生录取应遵循哪些原则？
答：教育部规定，各省级招生委员会和高等学校要结合本省(自治区、直辖市)和本校的实际情况，制定科学合理的录取投档办法，正确处理好考生成绩与志愿的关系。在统考成绩达到同批次录取控制分数线的考生中，高校确定调阅考生档案的比例一般应控制在本校招生计划数的120%以内，省招办按高等学校的调档要求向其投放考生电子档案。高等学校必须按招生章程中向社会公布的录取规则进行录取，对拟退档考生要注明详细的退档理由，并负责对退档考生的解释工作。

35问：高校是如何进行退档的？
答：院校调阅考生档案数量一般控制在120%以内，由学校具体确定调档比例(详见各高校的招生章程)，考生录取与否及所录专业由学校决定，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。高校一般不会无缘无故地退掉高分考生而录取低分考生。高分考生被退档，大致主要有以下三种情况：一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线，但未达到所报的专业录取分数线且又不服从调剂的；二是虽然总分较高但相关科目成绩较差；三是身体条件不符合所报专业的要求。如果考生被不合理地退档，应及时与有关高校联系。

36问：高校退档的主要理由是什么？
答：山东省规定，普通高校招生录取退档原因共有23条，分别是：（01）总分低，录取额满；（02）所报专业已满，不服从分配；（03）相关科目成绩偏低；（04）外语口试不合格；（05）体检不合格；（06）体检专业受限；（07）色盲；（08）色弱；（09）视力不合格；（10）嗅觉不合格；（11）身高受限；（12）不符合走读条件；（13）自愿放弃志愿；（14）政审不合格；（15）面试不合格；（16）未面试；（17）男生已录满；（18）女生已录满；（19）只招男生；（20）只招女生；（21）超龄(仅限军公院校)；（22）其他(需详细注明原因)；（23）按学校规定的专业级差排序，分数低。以上被退档的各种情况，高校称之为退档的主要理由；而对于考生来说，几乎全部都可以认为是属于志愿填报失误。

37问：填报提前批未录对其他批是否有影响？
答：考生填写了提前批次的院校志愿，如果没被录取，不影响考生参加其他批次的录取。但是，如果考生已被提前批次的院校录取，就不能参加其他批次院校的录取。

38问：报考军事院校者须注意哪几点？
答：① 必须是应届高中毕业生，年龄不超过20周岁；② 男女比例有一定限制；③ 身体条件必须符合军队院校体检标准；报考公安部所属院校年龄不超过22周岁。 具体请看各军校的招生章程。

39问：未报服从专业调剂录取前能否更改？
答：如果填报志愿时考虑不周没有填写服从专业调剂，录取前能否更改？从公平的角度来看，志愿书是不能随意更改的，但是如果确实是由于考生填报失误，可以向有关高校提出补充填报服从校内专业调剂的申请，由学校决定是否受理。

40问：报考学校和专业时是否考虑就业？
答：考生在选择学校和专业时，都应当考虑就业因素。但不可盲目地把就业因素放在第一位；在选择专业时，应该尽可能根据自己的专长和志趣去选择。一般来说，所设立的招生专业都会有一定的社会需求，关键是要学得好。

41问：填报志愿是否服从专业调剂？
答：在对待是否服从本校专业调剂时，考生要慎重、要统筹考虑。如果填写“服从”，可以增加被录取的机会，但也有可能被录取到你不满意的专业；如果填写“不服从”就意味着学校只考虑你所填报的专业，在所报专业不能满足录取需要时，将会作退档处理。

42问：贫困生如何优先选择学校？
答：家庭经济确有困难的考生，可以优先考虑以下几个选择：1．报考军事院校、武警院校； 2．报考国防生； 3．报考其他定向生；4．报考师范院校；5．报考一些民族院校；6．报考西部地区的院校；7．报考部分艰苦行业的院校及专业。

43问：复读考生应如何填报志愿？
答：对于复读考生来讲，报考志愿的基本思路是要保证有学上，在尽可能不落榜的前提下，去选择学校和专业。换言之，在选择学校和专业时，应留有稍大一点的余量，千万不可盲目自大，过高估计自己复读的进步幅度，冒着落榜的危险去追逐热门专业和名牌院校。当然，也不是要求复读考生过余的保守。

44问：怎样将体检“合格受限”变成“合格”？
请看《2011高考志愿填报胜经》之快速入门篇。

贡献者：ruffian0s0

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