晋中市统考是什么意思

本文目录一览：

• 1、2023山西广播电视编导艺术统考时间
• 2、晋中市统考是什么意思
• 3、山西职高对口升学大学有哪些

2023山西广播电视编导艺术统考时间

2023山西广及戏剧影视文学专业联考于2023年1月6日开始（具体时间见《编导联考准考证》），考生持本人《居民身份证》和网上报名系统打印的《编导联考准考证》，并按准考证要求参加考试。

山西2023年高考艺术类广播电视编导及戏剧影视文学专业考试时间：2023年1月6日开始;山西2023年高考艺术类广播电视编导及戏剧影视文学专业考试地点：山西传媒学院(晋中市榆次区文华街125号)。

山西2023年高考艺术类广播电视编导及戏剧影视文学专业考试安排

1、报名：2022年12月3日—7日，考生登录山西传媒学院招生网完成网上报名、缴费和准考证打印。

2、考试：2023年1月6日开始(具体时间见《编导联考准考证》)，考生持本人《居民身份证》和网上报名系统打印的《编导联考准考证》，并按准考证要求参加考试。

3、考试地点：山西传媒学院(晋中市榆次区文华街125号)。

2023山西广播电视编导联考考试内容

2023山西编导联考考试科目分为笔试和面试。笔试主要考：文学写作和影视材料评析。面试主要考基本条件、即兴评述、才艺展示

(1)山西编导联考笔试：

①文学写作：根据提供的几个词作为元素或给定的素材，围绕这些元素或素材写作；

②影视材料评析：根据提供的影视材料，写出一篇评析性文章。

(2)山西编导联考面试：

①基本条件：普通话、形体、形象、气质、身高；

②即兴评述：现场抽题，准备3分钟，不得形成书面提纲或文稿，限2分钟；

③才艺展示：声乐、器乐、舞蹈、曲艺任选一项。伴奏带(光盘)、舞蹈道具、乐器（钢琴除外）自备。

山西编导联考-广播电视编导及戏剧影视文学专业满分400分。山西编导联考笔试占60%（文学写作、影视材料评析各占30%）；山西编导联考面试占40%（基本条件与即兴评述占30%，才艺展示占10%）。

晋中市统考是什么意思

晋中市统考，即晋中市中学生综合素质评价统一考试。这是为晋中市初、高中学生制定的一项全面综合性的考试，包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治九门科目。其目的是通过对学生的全面评价，综合考核学生的学业成绩、综合素质、人文素养等方面，客观公正地评价他们的学习水平与能力。

晋中市统考可以客观、客观地评价学生的学术水平，帮助学生进一步了解自己的学业成绩及素质，有利于学生指导和自我评价。同时，晋中市统考可以为教育主管部门了解晋中市学生的人才培养情况提供依据，为学校改进教学方式、提高教育质量提供参考。此外，晋中市统考还有助于促进学校之间的交流合作，让各个学校之间的教育水平得以提高。

尽管晋中市统考有诸多优点，但也有一些不足之处。首先，晋中市统考仅考查九个学科，未涉及其它领域的成绩和素质，相对于学生全面发展来说还不够全面。其次，因为晋中市统考是一场强制性考试，考试内容又是相对固定的，这样可能会引发一些学生进行刻意应对，得分并不能真实的反应其学业成绩及素质。因此，晋中市统考应该更加注重其全面性和灵活性，进一步提高学生素质和水平的全面评价，从而更好地适应学校的教学发展需要。

山西职高对口升学大学有哪些

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2020目前招生的本科院校有：

山西大同大学、太原工业学院、运城学院、太原师范学院、山西大学商务学院、吕梁学院、山西传媒学院、忻州师范学院、山西工商学院、晋中学院、山西工程技术学院、长治学院、太原理工大学现代科技学院、山西工商学院、山西医科大学晋祠学院、山西财经大学华商学院、中北大学信息商务学院、山西师范大学现代文理学院等。

拓展资料：

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。 春风招生网

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。