?委员建议随迁子女就地入学的原因是什么

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本文目录一览：

• 1、2016年广东高考改革方案，要详细的
• 2、户籍在重庆,学籍在福建福州,高考报重庆有何条件
• 3、?委员建议随迁子女就地入学的原因是什么

2016年广东高考改革方案，要详细的

根据省教育考试院近期发布的消息，明年广东高考将使用全国卷，并将全面放开异地高考，不变的则是，2015 年秋季入学的高中一年级学生，即2018年参加高考的仍实行现行“3+文科综合/理科综合”高考方案。
◆变化一：2016 年起全面放开异地高考
根据省政府办公厅 《广东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》(粤府办〔2012〕137号)的有关精神，2016年起，经县(市、区)人民政府主管部门认定的在我省具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我省居住证，按国家规定在我省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员，其随迁子女在我省参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的，可在我省报名参加高考，并可与我省户籍考生同等录取。
消息真是越来越利好了，对于这几年高考的外地生，主要是外省的考生及家长要注意，看看自己留在广东参加高考必须具备哪些条件，不齐全的手续和证件，从高一开始就得想办法办齐了。那么对本地考生来说，是否会降低录取率呢?据省教育考试院方面透露，届时会向国家争取更多的招生指标。
◆变化二：2016 年起广东要用全国卷了
2016年起广东省普通高考直接使用语文、数学 (包括文科数学和理科数学)、文科综合和理科综合全国卷;英语科目仍然包括听说和笔试两个部分，笔试部分使用全国卷，听说部分保留现行广东省自主命题方式和分值不变。
广东省普通高考使用的全国卷以教育部编发的 《普通高中课程标准 (实验)》、教育部考试中心当年编发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲 (文科课程标准实验版)》及其说明和《普通高等学校招生全国统一考试大纲 (理科课程标准实验版)》及其说明为命题依据;各科试题结构、赋分以教育部考试中心当年编发的考试大纲及其说明的规定为准;试卷适用于使用全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
据省教育考试院相关负责人表示，每年的招生计划是分别下达到各省的，各省根据招生计划和考生成绩划定各批次录取分数线，因此，使用全国卷不会影响广东考生的录取。言外之意就是在广东省内，大家都一样，无论你用全国卷还是不用，广东的同学都是同一起跑线上的!
◆不变的是：高考科目还是“3+综合”
省教育考试院院长杨开乔在6月24日参加省教育厅领导在线接访活动时表示，2015年秋季入学的高中一年级学生，即2018年参加高考的仍实行现行的“3+文科综合/理科综合”高考方案。高考综合改革的实施时间以教育部批准、正式向社会公布的为准。

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户籍在重庆,学籍在福建福州,高考报重庆有何条件

户籍在重庆,学籍在福建福州,高考报重庆学校不需要条件，但高考只能在福建福州学籍所在地参加，不能回重庆参加高考，因为不符合重庆《异地高考》政策：具备在重庆高中阶段三年连续完整的学籍并就读。
根据国务院办公厅《转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》 文件精神，为切实解决非重庆户籍的外来务工人员随迁子女（以下简称外来务工人员随迁子女）在重庆报名参加普通高考的问题，结
合我市实际情况，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，努力办让人民满意教育，稳妥推进高考改革，保障外来务工人员随
迁子女享有平等接受高等教育机会的权利，同时有效防止“高考移民”，积极促进教育公平，切实改善民生，促进社会和谐发展。
二、基本原则
以人为本、注重机会公平；积极解决、注重合理条件准入；宽严适度、注重统筹考虑。
三、工作目标
保障符合条件的外来务工人员随迁子女在重庆参加普通高考。
四、实施办法
（一）实施时间：从2013年开始试行。
（二）实施对象：非重庆户籍的外来务工人员随迁子女。
（三）报考条件：具备在重庆高中阶段三年连续完整的学籍并就读；其中普通高中学生家长（父亲或母亲）还应在重庆有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁），中职学生家长不作条件限制；符合重庆市普通高考其它报名条件。
（四）报名地点：在就读学校所在区县（自治县）指定报名点。

?委员建议随迁子女就地入学的原因是什么

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委员建议随迁子女就地入学是为了流动人口子女能得到更好的教育。 在近日全国人民两会之中，全国政协委员，上海交通大学安泰经济与管理学院特聘的教授陆明则是建议修改义务教育法，实行12年义务教育，建议随迁子女能够就地入学，极大可能的保障了流动人口子女，可以在父母工作以及居住地接受更好的高中教育。
随迁子女教育受限制
在今年年以来国家内的流动人口是比较多的，而且像一些流动人口的随迁子女，在上学这件问题上面也受到了很多的限制，例如所在地入学以及参加中高考方面都受到了限制导致很多流动人口虽然在外就业，可是在家乡之中还有着大量的留守儿童。选择进厂务工人员的随迁子女一，但是到了一定学年度之后，就必须要返回到家乡进行就读，必须要离开所居住地的城市，从而就会导致教育方面受到影响。
就地入学政策
如是真的实施了随迁子女就地入学政策之后，就能够避免很多情况的发生，例如孩子也不必再去调整环境，能够更好的融入到当地的社会以及教育之中，更加努力和时间更多去学习能够促进教育资源的分配，即便是随迁子女，也能享受到公平优质的教育资源，提高学习成绩合作发展能力，促使更多高人才的出现，现代城镇化进展还是比较快的，流动人口也非常的多，接受高中教育是必须的事情，能够促进教育公平以及社会进步。
还需努力完善
在想要落实随迁子女就地入学政策的时候，则需要多方面共同去努力，例如政府教学机构，社会组织等多方面才能够逐渐的完善政策，并提高教育资源的整合度和覆盖面，使随迁子女也能够接受到优质全面的教育，对于相关的法律也应该进行修正和改善，能够提供依据和保证，这也是目前大家都应该去共同关注的一个重要工作。

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